W dniach 19 – 23 kwietnia 2010r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Projekcie Edukacji Ekologicznej „Harcerska Natura”. Jest to jeden z największych programów realizowanych w ramach Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego, którego adresatami są uczniowie klas IV-VI Szkół Podstawowych, Gimnazjów oraz Szkół Średnich. Zagranicznym Partnerem Projektu Edukacji Ekologicznej „Harcerska Natura” jest The Norwegian Guide and Scout Association (NSF) powstały w 1978 roku z połączenia The Norwegian Scout Association i The Norwegian Girl Guide Association. Podstawowym celem tego wielkiego międzynarodowego przedsięwzięcia jest podnoszenie poziomu wiedzy przyrodniczej, utrwalanie świadomości ekologicznej przy jednoczesnym propagowaniu zasad zrównoważonego rozwoju.
Istotą prowadzonych zajęć dydaktycznych podczas realizacji Projektu Edukacji Ekologicznej „Harcerska Natura” jest przekazanie biorącym w nim udział uczestnikom wiedzy i umiejętności oraz zasad dotyczących efektywnej obserwacji i skutecznego poznawania środowiska z uwzględnieniem zachodzących w nim zmian. Przy zastosowaniu metody poznania i nauki. Poprzez bezpośrednie doświadczanie otoczenia przyrodniczego i rządzących nim zjawisk, uczestnik stanie się badaczem odkrywającym to co go otacza.
Jednym z trzech ośrodków, które przeprowadzają zajęcia z zakresu Harcerskiej Natury, jest Szkolno – Wypoczynkowy Ośrodek „Nadwarciański Gród” w Załęczu Wielkim, woj. łódzkie. Właśnie w tym ośrodku na pięciodniowe warsztaty zostali zakwalifikowani uczniowie V klasy Szkoły Podstawowej w Rajsku, którzy wyjechali wraz z wychowawczynią, p. Małgorzatą Burdelak i nauczycielką przyrody, p. Dorotą Okrasą.
W trakcie turnusu dzieci miały wiele ciekawych zajęć, które z pewnością przyczynią się do lepszego poznania otaczającego środowiska. Dzieci nauczyły się w praktyczny sposób odczytywać mapę, co potrzebne im było podczas biegu na orientację, płynęły promem, rzeźbiły z kawałków drewna. Spacerowały ścieżką dydaktyczną "Źródełko". Głównym punktem tej wycieczki było dotarcie do Źródełka Objawień, jakie znajduje się na terenie Załęczańskiego Parku Krajobrazowego. W trakcie zajęć dydaktycznych musiały poprawnie posegregować śmieci, badały czystość wody w rzece, opisywały dolinę rzeki Warty i poznawały mieszkańców lasu. Dodatkową atrakcją były wieczorne spotkania integracyjne, podczas których uczyły się ciekawych układów tanecznych i wykonywały plakaty propagujące zdrowy styl życia. Zabawa podczas zajęć była wyśmienita, a atmosfera panująca w ośrodku sprawiła, że żal było go opuszczać.
W poniedziałek, 19 kwietnia, razem z naszymi opiekunkami wyjechaliśmy na pięciodniową wycieczkę do Załęcza Wielkiego Po dwugodzinnej podróży autokarem dotarliśmy do Nadwarciańskiego Grodu leżącego w Dolinie Rzeki Warty. Na miejscu otrzymaliśmy klucze do swoich pokoi i mogliśmy się rozpakować. Później zjedliśmy obiad i poszliśmy na spotkanie organizacyjne, na którym dostaliśmy materiały na zajęcia ekologiczne. Po spotkaniu mieliśmy czas wolny i mogliśmy zwiedzić okolicę. Szybko zjedliśmy kolację i udaliśmy się na zajęcia integracyjne, podczas których poznawaliśmy się lepiej i uczyliśmy się nowych tańców.
We wtorek po śniadaniu był bieg na orientację i posługiwanie się mapą. Po obiedzie były zajęcia fotograficzne, a później panie zorganizowały nam turniej piłki siatkowej. Codziennie po kolacji pilnie uczyliśmy się tańczyć, mieliśmy też ciekawe zabawy.
Następnego dnia, tuż po śniadaniu odbyły się ciekawe zajęcia z rzeźbiarstwa. Każdy musiał wystrugać ptaszka z kawałka drewna. Później, na zajęciach w sali, uczyliśmy się segregować śmieci. Popołudniowe zajęcia spędziliśmy na ścieżce dydaktycznej „Źródełko”, którą rozpoczęliśmy od przepłynięcia rzeki promem. Celem spaceru było dojście do „Źródełka Objawień”.
Na czwartkowych zajęciach poznawaliśmy dolinę rzeki Warty. Po obiedzie badaliśmy czystość wody i szukaliśmy organizmów w niej żyjących. Wieczorem daliśmy czadu na parkiecie.
Rano, po zielonej nocy, okazało się, że wszystkie klamki były wysmarowane pastą do zębów. Podczas ostatniego śniadania zapoznawaliśmy się z innymi dziećmi i wymieniliśmy numery telefonów. Później były zajęcia w lesie, na których szukaliśmy jego małych mieszkańców. Ostatnie zajęcia odbyły się w sali; dowiedzieliśmy się na nich, jak ważna jest woda w naszym życiu.
Po obiedzie spakowaliśmy się i ż żalem opuściliśmy ośrodek. W autobusie dopisywały nam humory. Do szkoły dotarliśmy bezpiecznie.
/sprawozdanie napisane przez uczniów klasy V/
