Od tego roku uczniowie naszej szkoły mają możliwość udziału w realizacji projektu „ MKK – Moje Kluczowe Kompetencje ” Sp. z.o.o. należące do grupy Syntea SA.

Projekt realizowany jest w ramach priorytetu III POKL, wysoka jakość oświaty, działanie 3.3. Poprawa jakości kształcenia, poddziałanie 3.3.4.Modernizacja treści i metod kształcenia .

Udział w projekcie daje szansę uczniom na wzrost kompetencji kluczowych i poprawę wyników w nauce w zakresie matematyki, j. angielskiego, informatyki i biologii.

Łącznie projektem objęte są 43 osoby. W ramach projektu prowadzone są zajęcia:

• z informatyki – 40 godzin

• biologii – 60 godzin

• matematyki – 60 godzin

• j. angielskiego – 120 godzin
  
  

  W szkoleniu z języka angielskiego "Poznaję Swiat" realizowanego w ramach projektu MKK biorą udział uczniowie z klasy II gimnazjum. Zajęcia warsztatowe sprzyjają doskonaleniu umiejętności językowych. W zajęciach informatycznych uczestniczą uczniowie z klas I – II gimnazjum, z biologii uczestnikami są uczniowie klasy III gimnazjum, a w zajęciach matematycznych udział biorą szóstoklasiści. Dzięki aktywnemu uczestnictwu w zajęciach uczniowie poszerzają swoja wiedzę oraz utrwalają zdobyte już umiejetności.

  • Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej, stosowane są aktywne metody nauczania. Udział w projekcie jest bezpłatny. Uczestnicy podczas każdych zajęć otrzymują słodkie rogaliki i napój. Ponadto uczniowie otrzymali materiały (długopis, notatnik, książki, zeszyty ćwiczeń oraz teczkę) niezbędne do realizacji zajęć.

   

  Projekt „Moje Kluczowe Kompetencje” był współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Celem projektu był wzrost kompetencji kluczowych i poprawa wyników w nauce w zakresie nauk matematyczno – przyrodniczych.

  Zajęcia z biologii prowadziła Wioletta Jaśkiewicz. Do zajęć przystąpiło 12 uczniów z klasy III gimnazjum. Zajęcia pozalekcyjne prowadzone były z wykorzystaniem różnorodnych form i metod pracy. Uczestnicy projektu byli zaopatrywani w materiały do zajęć. Dla uczniów te dodatkowe zajęcia były szansą na powtórzenie wiadomości przed egzaminem gimnazjalnym.

  Przez uczestnictwo w projekcie uczniowie nie tylko poszerzyli wiedzę, ale również nabyli umiejętność pracy zespołowej, a nagrody rzeczowe w postaci encyklopedii multimedialnej na pewno będą miłym wspomnieniem zajęć projektowych. Należy również wspomnieć, że dzięki projektowi szkolne zaplecze biologiczne wzbogaciło się o mikroskop oraz gotowe preparaty biologiczne, które będą służyć następnym pokoleniom.